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教育部重點實驗室 
個人簡介
劉健智，湖南邵陽縣人，西南大學課程與教學論（物理）專業教育學博士，0教授、研究生導師、國培及其它培訓首席專家、師範技能實訓中心主任，《湖南中學物理》雜誌副主編，全國高等物理教育研究會理事。主要從事物理課程與教學論、教師教育、教育測量與評價等研究，擅長中學物理教材研究、創新性教學設計與師範生培養，指導的學生經常在全國教學技能競賽中獲得好成績，培養的學生就業於包括湖南師大附中本部在內的全國知名中學或高校任教。物理課程標準和魯科版高中物理教材研製組核心人員。主持省級課題8項。發表論文120餘篇，其中CSSCI論文18篇、其他核心期刊論文近20篇。曾獲全國教育碩士優秀教師，湖南師範大學首屆十佳大學生競賽優秀指導教師、“三育人”先進個人、多次獲教學優秀獎等稱號。2016年獲省級教學成果二等獎。
Ｅmail: 452681277@qq.com
學術貢獻
1. 獨創的中學教學設計模板在全國師範院校推廣
2. 撰寫的近30餘篇中學物理教學設計被全國同行和師範生大量參考，成為物理教師教育課程的重要課程資源
3. 探索出了培養卓越師範生和教學論研究生的教學實踐能力的理論與教學模式
教學情況
本科生教學：承擔了所有物理學（師範）專業本科生的物理教師教育課程：《物理課程與教學論》《物理課程標準與教材教法研究》《物理教學案例分析》《中學物理教材研究與教學設計》《物理教學案例與教學設計》《物理教學技能訓練》《教育調查與統計》《教育見習》《教育實習》《教育研習》
研究生教學：《教育統計與測評技術》《SPSS統計軟件的使用》《中學物理教材研究與教學技能訓練》《物理教學設計與實施》《物理教育比較研究》。
承擔課題
1. 主持：湖南省學位與研究生教育教學改革研究課題： 基於卓越研究生培養的學科教學論研究生課程教學改革的實踐與探索，項目編號： JG2018B039。已結題。
2. 主持：湖南省普通高校教學改革研究項目：STEM教育融入中學物理教學的教師行動研究，批准文號：湘教通〔2018〕436號。
3. 主持：湖南省普通高校教學改革研究項目：教師教育實踐課程教學的研究與實踐：基於高校與中學合作培養卓越師範生， 批准文號：湘教通〔2014〕400號。已結題。
4. 主持：湖南省教育科學“十二五”規劃課題：適合中學教師的專業成長途徑研究，課題編號：XJK015BGD046。已結題。
代表性論文
1. 劉健智，肖曉蘭. 農村初中物理科學探究課堂教學行為的現狀調查. 課程·教材·教法，2010年第6期：52-57.
2. 劉健智. 師範生對物理教師教育類課程設置的評價. 高等教育研究（武漢），2011年第6期：48-54.
3. 劉健智，何傑平，肖曉蘭. 農村初中物理科學探究教學現狀實證分析. 中國教育學刊，2011年第8期：64-67.
4. 劉健智. 物理學科教學教育碩士課程設置的文本分析. 學位與研究生教育，2017年第2期：12-17.
5. 劉健智，周婷. 中學物理教學中緘默知識的應用研究. 湖南師範大學教育科學學報，2018年第1期：83-87.
獲獎情況
1. 全國教育碩士優秀教師（2014年）
2. 湖南省高等學校優秀教學成果二等獎（2016年）
3. 湖南師範大學首屆十佳大學生競賽優秀指導教師（2017年）
4. 湖南師範大學“教書育人、管理育人、服務育人”優秀個人（2015-2017年度）
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